Le conseil scientifique (CS)

Le conseil scientifique a pour missions principales de :

• Définir et suivre la politique scientifique et de recherche de l’école, en cohérence avec les orientations stratégiques, artistiques et pédagogiques définies par le Conseil de la pédagogie et de la recherche et le Conseil d’administration
• Formuler des avis et des recommandations sur :
  – les orientations de la politique scientifique et culturelle
  – la stratégie de recherche
  – les appels à projets
  – les dossiers de contractualisation
  – les conventions de recherche et de coopération scientifique
  – la répartition des crédits
  – les liens entre l’enseignement et la recherche
  – les modalités de mise en place des procédures internes d’évaluation des activités de recherche
• Veiller à la qualité scientifique des projets de recherche initiés ou conduits au sein de l’école, en encourageant notamment la collégialité, l’interdisciplinarité, l’ouverture internationale et la valorisation des résultats
• Évaluer les dispositifs de recherche : programmes, partenariats, publications, manifestations scientifiques et artistiques, dans une logique d’amélioration continue
• Promouvoir les bonnes pratiques éthiques et déontologiques dans toutes les activités de recherche, en particulier en ce qui concerne la protection des droits d’auteur, la diffusion des résultats et le respect des normes de responsabilité sociale et environnementale.

Il délibère sur : 

• les entrées en DSRA
• l’intégration d’un nouveau programme de recherche à l’unité de recherche
• la continuité des programmes de recherche après deux années d’existence.

Le conseil scientifique permet de bénéficier de niveaux de connaissances, de savoirs et d’expérimentations élevés, et de pouvoir poser les orientations scientifiques de l’école de manière éclairée, dans une démarche qui se veut à la fois la sienne et originale, mais aussi empirique et réflexive. 

Composition au 01.05.2026

• La direction de l’école : Isabelle Carlier
• Le / la responsable de la recherche : Kristell Blache-Comte
• Les enseignant·x·es porteur·x·ses d’un programme de recherche et / ou en charge du suivi d’un DSRA : Jean-Marc Chapoulie, Alexandre Costanzo, Laurent Faulon, Mathilde Sauzet, David Zerbib
• Un·x·e enseignant·x·e détenteur·x·trice d’un diplôme de doctorat : aniara rodado
• Trois personnalités extérieures qualifiées en art, design et théorie, désignées par la direction, dont le mandat est d’une durée de deux ans renouvelable : Stéphane Blumer, Mathilde Chenin, Florian Gaité
• Un·x·e membre rattaché·x·e à une institution académique représentative, partenaire de l’ESAAA : en cours de nomination